Портфолио поможет работодателю более полно оценить компетенции и навыки претендентов на вакантное место учителя. (Казань, 5 ноября, «Татар-информ»). В рамках модернизации педагогического образования Минобрнауки разработало проект оценки выпускников педвузов. Планируется, что по окончании университета будущий учитель будет иметь не только диплом, но и портфолио своих достижений, передает ТАСС сообщение пресс-службы ведомства. «Минобрнауки России разработало проект учета и оценки квалификации выпускников прикладного бакалавриата по направлению «Образование и педагогические науки», который включает портфолио выпускника», – отметили в ведомстве. Портфолио поможет работодателю более полно оценить компетенции и навыки претендентов на вакантное место учителя. «Не в виде списка курсов учебных дисциплин, а в виде возможностей выполнения определенных трудовых действий», – подчеркнули в ведомстве. «Создавать такое портфолио планируется как в бумажном, так и в электронном варианте, тем более что одним из показателей, которые планируется в нем учитывать, станет наличие иллюстративных материалов, в том числе фото и видео», – сказал собеседник агентства. Важно, что учительское портфолио будет полностью практикоориентированным, то есть составляться на основе работы и различных проектов, предложенных и осуществленных в школе во время вузовского обучения. «Идея о создании портфолио учителей содержится в Концепции развития поддержки педагогического образования, – отметил в беседе с корр. ТАСС академик Российской академии образования, доктор педагогических наук Виктор Болотов. – В ходе ее реализации должна быть создана новая система подготовки учителей». Одним из ключевых моментов концепции названа самостоятельная педагогическая деятельность студентов-практикантов, иначе говоря, проведение уроков, с ее фиксацией в информационной среде, с последующим обсуждением совместно с учителями и преподавателями, создание цифрового портфолио работ студента и учащихся для использования при аттестации и предъявления работодателю. Согласно документу, реализацию Концепции предполагается осуществить в несколько этапов. В 2014–2015 годах новые модели и программы будут отработаны в 17–25 вузах, затем в течение 2-х лет они будут распространены на всю систему подготовки педагогических кадров в РФ. Источник:
Поделиться ссылкой:
Комментарии от незарегистрированных читателей закрыты. Хотите оставить сообщение — регистрируйтесь.
8..10 °C 
756..758 мм. р. с.
50..52
сев -1..1 м/с
