Сегодня в Государственном Совете прошел семинар для учителей истории, обществознания и права, депутатов, на котором был дан старт Парламентскому уроку-2022 «Я – гражданин! Мои права и обязанности». В рамках семинара, который состоялся в режиме видеосвязи, педагоги, руководители профильных министерств и ведомств обсудили тематику и методику проведения урока, обменялись опытом.

Парламентский урок — совместный проект Государственного Совета, Министерства образования и науки республики, Института развития образования – в этом году во всех школах республики пройдет уже в четырнадцатый раз.

 «За тринадцать лет этот проект стал хорошей площадкой для общения и взаимодействия парламентариев с учащимися. Проводимые уроки ежегодно получают положительный отклик. А это значит, что устоявшаяся коммуникация в формате «учитель-школьник-депутат» действительно востребована и имеет неплохие перспективы в будущем», — подчеркнул Председатель Государственного Совета Фарид Мухаметшин.

Он поблагодарил

Министерство образования и науки республики, Институт развития образования РТ, директоров и учителей школ, разработчиков методических пособий, депутатов за большую поддержку проекта.

В этом году тема парламентского урока связана с правами и обязанностями граждан России и посвящена знаменательной дате – 30-летию Конституции Республики Татарстан. 6 ноября 1992 года наш парламент одним из первых среди субъектов страны практически единогласно проголосовал за новый Основной Закон.

Отметив, что Конституция, безусловно, служит надежной гарантией гражданских прав и свобод, Фарид Мухаметшин напомнил, что, что Основной закон – живой документ, который со временем может меняться под влиянием различных социально-политических факторов.

«Не случайно в мире практически не осталось конституций, которые не претерпели бы изменений, особенно в последнее двадцатилетие», — сказал глава парламента и сообщил, что в настоящее время парламентом республики проводится «серьезная планомерная работа по имплементации положений обновленной Конституции страны и законов, принимаемых в её развитие».

 «Сегодня «Парламентский урок» – это комплекс мероприятий, нацеленных на популяризацию среди школьников разных возрастов знаний о роли парламентаризма в развитии гражданского общества, — подчеркнула заместитель министра образования и науки республики Алсу Асадуллина, обратившись к учительскому сообществу, — в татарстанских школах есть хорошие традиции углубленного изучения истории, обществознания и права».

В рамках семинара перед педагогами с докладами выступили Уполномоченный по правам человека в Республике Татарстан Сария Сабурская и начальник Правового управления Аппарата Государственного Совета РТ Марат Сунгатуллин, с приветственным словом — заместитель председателя Конституционного суда РТ Эльмира Мустафина.

Сария Сабурская подробно проанализировала основные права и свободы гражданина, закрепленные в Основном законе и других правовых актах. Особый акцент она сделала на механизмах защиты прав человека. В Конституциях РФ и РТ, как отметила Уполномоченный по правам человека в РТ,  четко проведена идея уважения прав человека, а принцип, согласно которому человек – это главная ценность для государства и всего общества, является исходным и основополагающим. «В то же время, необходимо помнить, что свобода одного человека заканчивается там, где начинается свобода другого человека», — напомнила Сария Сабурская.

В своей лекции «Конституция Республики Татарстан: понятие, место в системе правовых актов, структура и содержание» Марат Сунгатуллин остановился на правовых понятиях нашего Основного закона.

Затем преподаватели обменялись педагогическими практиками по проведению парламентских уроков, поделились своими методическими разработками. Интересным и успешным был признан опыт учителей истории и обществознания школы № 35 города Набережные Челны Александра Альменеева и лицея-интерната № 2 Московского района города Казани Айдара Гайнутдинова.

Парламентские уроки пройдут в феврале – марте, в его рамках с 1 февраля по 31 марта проводятся конкурсы творческих работ учащихся (детских рисунков, сочинений, эссе, видеороликов, школьных проектов). В этом году, как рассказала депутат Государственного Совета, руководитель рабочей группы по организации и проведению парламентского урока Римма Ратникова, для школьников впервые проводится конкурс на лучший медиаконтент о парламентском уроке в социальных сетях. Итоги конкурсов подведут в апреле, накануне Дня российского парламентаризма, церемония награждения победителей пройдет в стенах парламента.