Вопросы образования и воспитания обучающихся общеобразовательных школ обсудили сегодня депутаты Государственного Совета, члены объединения «Мәрхәмәт – Милосердие» на заседании круглого стола с участием представителей профильных министерств и ведомств.

Открывая заседание круглого стола, руководитель объединения «Мәрхәмәт – Милосердие» Алсу Набиева отметила, что вопросы развития дополнительного образования имеют важное значение для воспитания детей и молодежи. «В стране и нашей республике дополнительному образованию и внеурочному воспитанию детей уделяется огромное внимание, — сказала она. — Государственный Совет республики и депутаты объединения «Мәрхәмәт – Милосердие» держат эти вопросы на постоянном контроле».

По словам начальника отдела дополнительного образования Министерства образования и науки РТ Алсу Кашаповой, в республике утвержден план реализации федеральной Концепции дополнительного образования, в настоящее время действуют 153 учреждения дополнительного образования по 6 направлениям. В настоящее время воспитательную работу ведут 1184 школьных театра и

117 школьных музеев. В организациях детского движения состоят более 360 тысяч школьников. Система дополнительного образования насчитывает более 6 тысяч педагогов.

Алсу Кашапова рассказала также о планах внедрения федерального навигатора дополнительного образования, где будут сосредоточены профильные программы всех министерств и ведомств. «Навигатор станет единым информационным центром, который нацелен на запросы детей, родителей и педагогов», — резюмировала она.

Принимавшая участие в обсуждении вопроса Секретарь Госсовета Лилия Маврина поинтересовалась материально-технической базой и перспективами расширения сети учреждений дополнительного образования. «Мы не раз поднимали вопрос о разработке и принятии специальной республиканской программы строительства и капитального ремонта объектов дополнительного образования, но почему-то вопрос остается открытым», — обратилась она к представителям профильного министерства и предложила вплотную заняться планированием капитального ремонта таких учреждений.

Лилия Маврина также призвала обратить особое внимание на повышение доли охваченных внеурочным и дополнительным образованием детей из неблагополучных семей.

Заместитель Комитета по образованию, культуре, науке и национальным вопросам Людмила Рыбакова предложила организовать обучающие семинары для педагогов, занимающихся школьными музеями.

В обсуждении вопроса приняли также участие председатель Комитета по социальной политике Светлана Захарова и заместитель председателя комитета Светлана Вострикова, директор Республиканского центра внешкольной работы Анастасия Моисеева, заведующий кафедрой методологии обучения и воспитания Институт психологии и образования КФУ Алмаз Галимов и другие, сообщает пресс-служба Госсовета РТ.